Paparan kuliah umum PembaTIK Level 4 dengan tema Kiat Sukses Pendidik Berkomunikasi dengan Publik dengan nara sumber Charles Bonar Sirait.
Seperti kita ketahui bahwa Pandemi telah merubah gaya hidup dan keseharian kita dalam bekerja . Manusia sebagai makhluk sosial yang selalu berhubungan dengan orang lain. Komunikasi adalah salah satu sarana untuk terkoneksi dengan orang di sekitar kita.
Interaksi secara langsung berubah menjadi interaksi secara virtual/daring. Salah satunya adalah kemampuan berkomunikasi publik yang harus dipelajari. Tuntutan terhadap kemampuan berkomunikasi dengan publik dan public speaking yang lebih efektif menjadi semakin tinggi .
Terdapat 2 macam komunikasi ada yang bersifat verbal dan nonverbal. Dalam berkomunikasi sangat penting untuk bisa menyusun kata-kata menjadi sebuah informasi yang dapat dimengerti, berguna dan menarik bagi orang lain secara langsung melalui sebuah media.
Untuk dapat berkomunikasi dengan publik, ada beberapa hal yang harus dipelajari. Apa yang harus dipelajari?
1. Memahami pola komunikasi yang sederhana
Mengirimkan sebuah pesan dan dapat ditangkap oleh orang lain serta harus mempu menyederhanakan supaya mudah dipahami oleh penerima pesan.
Pendidik adalah pemimpin oleh karena itu harus mampu mempengaruhi dan meyakinkan peserta didik di dalam kelas.Pendidik adalah pusat perhatian publik. Pendidik harus memiliki kemampuan menarik perhatian publik. pendidik harus membuat publik terjaga.
2. Impactful communication
Affecting, emotional, moving, impressive, touching.
Komunikasi tidak semudah kita berbicara. Komunikasi harus memiliki ide, perencanaan dan dipindahkan dengan berbagai macam cara atau media yang memberikan sesuatu yang bermakna dan bermanfaat bagi orang lain.
Pendidik harus memiliki kekuatan untuk mendapatkan rasa simpati dari peserta didik ataupun dari orang lain.
3. Persuasive communication
Komunikasi persuasif adalah komunikasi yang bertujuan untuk mengubah atau mempengaruhi kepercayaan, sikap dan perilaku seseorang sehingga bertindak sesuai dengn apa yang diharapkan.Hukum alam bawah sadar sangat berpengaruh dalam mempengaruhi orang.
Pendidik harus mampu memberikan suatu opini dalam pembelajaran, mampu mempengaruhi siswa untuk belajar.
4. Personal branding
Bertujuan untuk membangun persepsi, asosiasi dan harapan/ekspekstasi konsumen/klien kepada kita. Sekali kita membangun personal branding berarti kita telah memutuskan menjadi seseorang. Menjadi seseorang itu membutuhkan komitment yang tinggi, ketulusan dan emotional spiritual quetient yang tinggi.
Pendidik harus memiliki pemikiran 5 sampai dengan 10 tahun ke depan ingin dikenal dan menjadi pendidik seperti apa dan memberikan pengaruh apa. Pendidik harus memiliki kekhasan di mata siswanya.
Lakukan hal-hal berikut saat merasa tidak percaya diri :
1. Berlatih bertatapan dan berbicara di depan banyak orang.
2. Pendidik sejatinya harus menguasai kelas dan media teknologi pembelajaran.
3. Membuat time management yang baik, supaya tidak menghabiskan waktu membuat konten di media sosial saja sehingga kompetensi utama terlupakan.
4. Mengenal audience dengan baik dan terus mengenal orang baru.
Itulah beberapa materi yang disampaikan oleh Charles Bonar Sirait pada Kuliah Umum PembaTIK Level 4 pada hari Selasa, 15 September 2020.
Slide presentasi #UnggahUlang @belajar.kemdikbud
Berbagi Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK Mewujudkan Merdeka Belajar
Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia
Yuk follow rumah belajar di @belajar.kemdikbud
@Nursyamsi @robysetiapramana @rahmadhabibullah
